您的当前位置：听神经瘤 > 推荐医院 > 医院携手运城市启音特教学校欢
医院携手运城市启音特教学校欢
年6月1日上午9:00在我院一楼大厅，由我院儿童康复科携手运城启音特教学校举办“六一”儿童节文艺汇演。
医院院长赵峰和运城市启音特教学校校长任晓伟发表开场致辞。
家长孩子们在进行互动游戏
游戏可以作为脑瘫儿童康复的一种方式,游戏本身是儿童多种技能的综合表现,通过周密的游戏活动设计和安排,可以促进儿童多方面的发展,如运动功能、社交能力、自理能力、交流能力等,并可减少不良行为的出现。
由启音特教学校小朋友带来的精彩舞蹈
启音特教学校小朋友进行答题小游戏
为小朋友们颁发奖状
孩子们许下美好的愿望
我院医护人员与启音特教学校老师为孩子们分发蛋糕
上午11:00活动结束合影
脑瘫，又称脑性瘫痪，不是一种独立的疾病，脑瘫是指婴儿在新生儿期（出生后一个月内）脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤（缺氧、外伤、感染等原因，所导致的神经细胞受损）所致的以姿势和运动功能障碍（失语、走路不稳）为主的综合症。是小儿时期常见的中枢神经障碍（神经细胞受损）综合症。
专家说一、脑瘫儿不是弱智儿！切勿轻言放弃！二、抓住康复关键期（7岁以前），为孩子赢得幸福人生！三、家长要积极配合训练，用生活小游戏为宝宝创造训练机会。虽然在脑瘫儿中有很多是存在智力缺陷，但脑瘫并不等于弱智！盲目地认为脑瘫就是弱智，把脑瘫与智力低下划上等号，这是错误的，对于脑瘫儿来说也是不公平的。
婴幼儿期是神经系统飞速发展的关键期，其大脑具有很强的可塑性。家长最好能用心地掌握一些一般病理的常识，学习科学的方法，坚持为孩子接受治疗和训练。对于一些发育上有问题的小儿，只要能够及早发现并予以积极治疗和干预，大多数都能够赶上正常儿童的发育水平甚至高于正常水平。因此，坚持训练很重要！只要在7岁前加强对宝宝言语和运动训练的强度（时间、次数越多越好），就会为孩子赢得大脑康复的时间，赢取智能发展的成功！当然最有效地还是康复训练，主要是通过体能训练和丰富的言语刺激来激发孩子的大脑的功能修复。
专家介绍：刘金釧
毕业于山西职工医学院，曾在中国康复研究中心进修，主修小儿脑瘫的康复、熟练Bobath、Vojta等各种康复治疗技术，擅长对痉挛型脑瘫的康复治疗。
0-6岁脑瘫、智力残疾、自闭症儿童，凡来我院康复均可享受为期10个月，价值元的康复救助训练。
祝大朋友小朋友儿童节快乐！
康复一个孩子，
成就一个家庭！
康复
医院医院
医院以现代康复医学为主导，将现代康复技术与临床医学、祖国传统医学、康复工程学紧密结合，运用运动疗法、作业疗法、文体疗法、语言矫治、心理治疗、假肢矫形器装配、康复护理、职业训练等多种先进手段，为各类患者提供从干预到后期康复医疗的全面服务。
医院拥有一批经验丰富的专家和经过严格培训的专业技术人员，主要以脊柱脊髓损伤、脑卒中、脑外伤、神经系统、截肢、骨关节伤病、小儿麻痹后遗症、小儿脑瘫等病症引起的功能障碍为康复治疗的对象。同时还对老年病、心血管系统、呼吸系统、泌尿系统等疾病开展系统的康复和治疗。
医院实行康复治疗小组工作模式。在康复医师的牵头和主持下，由康复护士、运动疗法师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师、理疗师、假肢和矫形器师、社会工作者、康复评定师等专业人员共同组成康复治疗小组，对每个患者分别进行初、中、末期康复评定，根据他们的运动、语言、认知、日常生活、职业能力等不同情况，确定训练计划和康复目标。各科室医护人员围绕训练计划和康复目标，认真贯彻全面康复的理念，发挥各自的技术优势，对病人进行系统的康复治疗及训练，力求使患者身心功能得到科学、系统有效的补偿、改善、重建以及最大限度地恢复，减少和防止残疾的发生，增强他们参与社会生活的能力，使病人早日回归家庭和社会。
信赖和济康复
重启您生命的精彩
医院
-2066603
