普林斯顿开学第一讲我们都可以触及星空,尽

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克里斯托弗·路德维希·艾斯格鲁伯（ChristopherLudwigEisgruber，年9月24日出生）是美国学术和法律学者，现任普林斯顿大学第20任校长，也是普林斯顿大学劳伦斯·洛克菲勒公共事务教授。普林斯顿公共与国际事务学院和大学人类价值观中心。他还是宪法专家，重点研究法律与宗教和联邦司法任命。在年普林斯顿大学秋季开学典礼上，艾斯格鲁伯校长对新生的加入表示欢迎并发表了演说。他结合自己五年前被诊断出患有听神经瘤的经历，和学生们探讨如何谈论困难的事情、如何信任别人以及人性的弱点。以下是演讲全文。见到你们真高兴。能在一起真好。在过去的一年里，我一直想念集体欢乐和激动的时刻！在大学入学周，大家都很兴奋。当然，大学的经历并非全部——或者大部分都不是关于庆祝或狂欢的。它首先和学习、成长有关——如詹妮弗·莫顿（JenniferMorton）在其著作中所述的脱胎换骨（transformation）。我希望你们会有很多快乐的经历，但我知道在你们前进的道路上，也会有挑战和困难的时刻。在你们今天开始这段旅程的时候，我想和你们分享我最近面临的一个挑战，并分享我从中吸取的四个教训，这些感悟或许有助于你们更好地度过普林斯顿的大学生涯。五年前，我做了核磁共振检查。检查结果没什么大问题，但是却发现我得了听神经瘤（acousticneuroma）。这种神经瘤生长缓慢，有点像我们很多人皮肤上长的痣。然而，这个瘤的位置长得相当不是地方，它位于耳朵内部深处的神经上。这是一种良性的、不会发生癌变的脑肿瘤。当听神经瘤生长时，它们会导致听力、平衡或控制面部肌肉的能力丧失。我的听力有些下降。我可能也失去了一点平衡，但我的行动总是有点笨拙，所以不太确定。例如，当我走在通向讲台的陡峭狭窄的楼梯时，我必须非常小心。幸运的是，听神经瘤通常生长非常缓慢，每年生长以毫米计。有时它们停止生长。如果只是小的听神经瘤可以等待，不去治疗，看看它是否增长，或放射治疗，或手术切除。所以在过去的五年里，我每年都会躺在核磁共振诊断仪里一两次，这时磁铁在我周围发出声音，给我的大脑拍照。到目前为止，我很幸运。我的神经瘤没有变大。我为什么要告诉你这些？我早些时候说过，我从自己的经历中汲取了四点教训，这些教训可能与你通过普林斯顿大学的道路有关。第一个是关于我们如何谈论困难的事情。我将永远感谢第一个告诉我神经瘤的医生。医院，因为他的同事们发现了“一种可能已经存在很长时间的良性肿瘤。”他还可以用同样的科学准确性说，我得了一个可能致命的脑瘤。我真高兴他没有那样说。这个消息很难处理，即使是在更温和的框架下。你在普林斯顿接受的教育质量将取决于你是否具有意愿和有能力参与到涉及敏感和困难想法的对话之中。或许你无需探讨任何逆转患者生命的医学诊断，但你肯定需要谈论深刻重要和充满感情的话题，例如种族、性别和正义。我希望你们在课堂内外都能接受这些讨论。在你们的讨论过程中，我希望大家牢记，重要的不但包括我们所述的内容，还有我们表达的方式。如果我们能够与他人坦诚相见、设身处地、互相尊重地交流，那么即便在表达强烈反对或不受欢迎的想法时，我们也能做到最好程度的相互学习。当然，谁也不可能始终如一做到尽善尽美。我们应该希望别人原谅我们所犯的错误，我们也要准备好原谅他们所犯的错误。第二个教训是关于科学、制度和客观性的价值。为了对付我的听神经瘤，我需要相信很多令人惊奇的事情。我需要相信，嘈杂的磁铁声可以安全地拍下我大脑深处肿瘤的精确照片。我必须相信医生们不经检测就知道肿瘤是良性的，而不是癌变的，这样我们就可以把它留在那里了。如果它开始生长，我需要相信我的医生能用精确的放射治疗，而不伤及于我。当我躺在核磁共振诊断仪中，我想到我是多么幸运地生活在这样一个科学奇迹的时代。我也认为我能幸运地懂得一点科学，相信那些生产设备和照顾我的机构和医生。我希望你们在普林斯顿教育将提高你们的科学素养，并能维持和改进我们公民组织体系。这些组织迫切需要我们的

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