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关于儿童益智，还有什么是家长不知道的
关于儿童益智，还有什么是我们家长不知道的内容呢？快来听听神经学导师告诉你其中的秘密吧！
狄荣科教授
江苏大学医学院神经生物学研究所主任、颅骶疗法研究所所长、原江苏大学医学院基础部主任，30多年神经医学教学经验。
温馨提示
1、孩子只能做到他脑发育能做到的事情
2、孩子只能做到他脑发育能做到的事情
3、孩子只能做到他脑发育能做到的事情
还有
爱哭闹、尿床、多动、脾胃虚弱、
容易摔跤、驼背、字写不好、坐姿不好、注意力不集中、学习不积极性、阅读障碍、学习偏科严重、斜视、
感统失调、情绪控制能力不好、自闭症----??
从神经发育来了解一下这些原因吧
01
平衡
简介
平衡（前庭系统）是最古老的感觉系统，人们相信它约有60亿年的历史，听觉起源于，而视觉是从这两个系统中发展出来的。
平衡觉对应的身体器官是人体颅骨里面内耳的三个半规管。
平衡觉在身体发育的任务是为了让人体能够确定所在位置和姿势举止----即在重力作用下，能够实现身体平衡的一种能力。
平衡觉发育良好可以让生命保持平衡发展、克服恐惧、保持自我立足的心理状态。
02
枕寰关节
简介
儿童在孕期和出生过程中、成长生活中、在校体育运动中经常发生头部、脖子、臀部骶尾骨的受伤而没有被家长发现，也不曾了解到受伤的后果，比较严重的是枕寰关节半脱位。
由于枕寰关节半脱位而产生颅骨椎－基底动脉供血不足，影响颈髓、脑干、小脑、丘脑等结构供血不足，使管理语言、学习、记忆的主要中枢缺血、脑脊液流动受阻而导致脑神经发育不良，产生一系列感统失调和学习无力，引起阅读障碍、注意力不集中、偏科等现象。
03
三重脑发育
简介
神经学专家保罗.麦克里恩提出假设“人脑的三位一体”构造理论。
原始脑是主管学习、记忆、本能的“意性”脑。
边缘系统脑是主管与情绪的“情绪性”脑，边缘脑的杏仁核是人类“情绪总开关”。
大脑（新皮质脑）是主管认知、觉察的“知性”脑。是人类与动物最大区别而又最年轻的脑。
三脑发育过程中的迟缓、阻塞都会造成相应的功能上的问题出现。
04
方法
简介
1）人体的结构与功能相互关联。
2）身体内部具有自我调节和代偿的机制。
3）促进脑发育的介入方法越与之发展规律和谐则越能使其效果良好。
05
介绍
简介
颅骶疗法（头荐骨CST)是通过一种特殊训练过的手法触摸人体中轴颅骶系统的不同部位，改变脑脊液的流动节律和流量，直接调节脑和脊髓的功能状态，使中枢神经系统与身体其他系统恢复正常联系和自然运动。
06
综合
简介
除了您所了解的各种教育课程、肌动力促学、韵律运动、布隆贝格运动、感统训练等益智方法，还有什么其他的方法可以促进儿童智力的良性发展呢？
年10月13日让我们相约南宁，听一听神经学导师讲颅骶疗法在儿童脑神经发育中的应用吧！
07
学习进行中
简介
：
时间：8:30~12:00
一、颅骶疗法原理和起源介绍
二、颅骶疗法在儿童脑神经发育的应用理论
三、颅骶疗法深层情绪释放理论
江苏大学狄荣科教授
公益价：每位元
：80人
：
1、请各位家长一定不要带儿童参加。
2、请各自带好水杯。
