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了解掌中大脑
人的大脑是由脑干、中脑、大脑皮层、前额叶皮质（眶额皮质）构成，直到25岁时前额叶皮质才发育完成。
脑干：负责生存的本能，包括躲避，惊呆或战斗（它容易产生对抗、逃离、停止）；自主功能。
中脑：产生情绪；存储盒整合记忆的地方。
大脑皮层：产生知觉，肌肉动作，语言，更高层次的处理，以及我们常说的“思维”。
前额叶皮质是大脑的集成中心，类似“总机”，确保信息到达他们需要去的地方。负责通过自主神经系统调节身体，调节情绪、人际关系、反应的灵活性（理智响应而不是冲动的回应），通过它产生直觉、观念模式、自我意识、消除恐惧、产生道德意识。
了解了上面大脑的发育要到25岁才能完全发育好，我们又怎么能奢望一个几岁甚至十几岁的孩子能够很好的控制好自己的不良情绪。现实生活中，孩子犯了一个错误时或者发脾气时，家长通常都被引爆，试图征服孩子，让孩子认错。大家可以回想下，孩子会屈服吗？我经历过的这种场面的结果是孩子绝不屈服，绝不认错。
为什么这样呢？家长课堂形象的将握紧拳头的手（如上图）来代表我们的大脑，手腕到手掌部分代表脑干，弯曲的拳头部分代表大脑皮层，藏在拳头里面的大拇指代表中脑，指甲就是代表前额叶皮质。
当人情绪失控时，（如上图）就是大脑盖子打开，中脑也叫原始脑露出来，原始脑是动物脑。这时，前额叶皮质关闭，它不再工作，（这是暂时的，谢天谢地！）我们“掀开了盖子”。我们不能使用上面9种功能的大部分，没有它们我们不能学习。
镜像神经元：“见样学样”神经元在社会交往，连接和学习方面发挥关键作用。在我们和孩子大脑盖子都掀翻时，大人试图硬碰硬，希望通过自己镜像神经元看到孩子盖上盖子而自己才能合上盖子，这是非常不可行的。因为孩子的前额叶皮质要到25岁时才能发育完成，所以我们自己需要冷静下来，让自己的前额叶皮质重新工作。再让孩子的镜像神经元通过看到大人冷静下来，以及模仿大人如何做，他／她再开始合上盖子冷静下来。
父母可以给孩子形象的讲解掌中大脑的概念，然后约定如果任何一方开始失控，另一方来用手势提醒对方大脑盖子打开了，以便于觉察并作出改变。
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